東源全力實施教育補短板工程,努力辦好人民滿意教育——
讓所有孩子都能上好學(xué)讀好書
■仙塘鎮(zhèn)龍云小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施補短板項目——運動場。
■環(huán)境優(yōu)美、配套齊全的東源縣第五小學(xué)于去年秋季建成開學(xué),規(guī)劃義務(wù)教育學(xué)位1620個。
■東源縣第四小學(xué)于今年2月謀劃籌建、 9月1日正式揭牌并投入使用,是一所高起點、高標準、高質(zhì)量的標準化公辦完全小學(xué)。
■燈塔中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施補短板項目——足球場、飯?zhí)煤突@球場等已竣工交付使用。
核心提示
9月1日,東源縣城新建學(xué)校——縣第四小學(xué)正式揭牌并投入使用,新增義務(wù)教育學(xué)位1890個,讓學(xué)校附近居住的適齡學(xué)子在家門口享受優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育資源。
籌建縣第四小學(xué)是東源堅持以人民為中心的發(fā)展思想,著力補全縣城公共服務(wù)“短板”,進一步緩解縣城教育資源緊張和提升縣城小學(xué)辦學(xué)水平,用心用情用力解決好群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事,努力辦好人民滿意教育的成果體現(xiàn)與生動實踐。
目標篇
力爭5年投入22億元補教育“短板”
讓孩子上好學(xué)、讀好書,是每個家庭的心中所盼,也是黨和政府的重大責任。受歷史原因、經(jīng)濟制約等諸多因素影響,特別是隨著經(jīng)濟快速發(fā)展與縣城板塊的快速擴張,教育的“欠賬”與“短板”已不能滿足人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,上好學(xué)、讀好書成為廣大群眾的強烈要求和熱切期望。
1月15日,東源縣召開首場縣委書記“面對面”解決“上好學(xué)”問題座談會,縣委書記秦衛(wèi)民認真聽取每位代表提出的問題、訴求和建議,并與大家開誠布公地深入溝通交流。相關(guān)職能部門主要負責人現(xiàn)場也對與會代表反映的問題給予了明確答復(fù)。
為解決好群眾反映的上好學(xué)問題和對教育的訴求與建議,東源要求全縣上下要從戰(zhàn)略和長遠的高度來看待教育工作,把教育這個民生大計緊緊抓在手上,努力讓每一個孩子都能在家門口有學(xué)上、上好學(xué),享受到更加公平、更有質(zhì)量的教育。縣委書記、縣長“面對面”解決群眾“急難愁盼”問題工作專班對向社會廣泛收集的1018條關(guān)于“上好學(xué)”的問題和意見建議進行認真梳理,列出問題清單,建立長效追蹤機制,定期督查推進情況。縣委、縣政府按照“輕急緩重”的原則,決定以“面對面”機制為抓手,統(tǒng)籌多方資源力量,持續(xù)加大教育投入力度,加快推進各級各類學(xué)校建設(shè),力爭5年投入22億元繼續(xù)推進教育補短板項目,切實補齊民生短板,切實提升教育工作水平,以實際行動和成效給群眾一個滿意的答復(fù)與交代。
學(xué)位篇
“四措并舉”統(tǒng)籌解決學(xué)位不足短板
教育興則國家興,教育強則國家強。近年來,東源縣委、縣政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,堅定不移地實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略,先后投入5億多元,新(改、擴)建中小學(xué)校、幼兒園20多所,新增學(xué)位1萬多個,全力推進學(xué)前教育普及普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中教育多樣特色發(fā)展、特殊教育與職業(yè)教育健康發(fā)展,全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)健康發(fā)展良好勢頭。目前,東源正在“四措并舉”統(tǒng)籌解決學(xué)位不足短板,滿足人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
——強力推進學(xué)位擴充。全力推進縣四小、縣五小、縣六小、縣特殊學(xué)校等項目建設(shè),有效緩解了群眾對縣城優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給的需求;加快推進工業(yè)園區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的配建,有效解決了仙塘鎮(zhèn)外來務(wù)工人員子弟的“上學(xué)難”問題。
——重新劃分招生區(qū)域。按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的要求,于7月制定方案對全縣招生區(qū)域進行重新劃分,進一步提高了普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平,確保教育資源均衡發(fā)展。
——加快推進中職教育發(fā)展。加快推進東源縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校(南北兩個校區(qū))項目建設(shè),細化工作任務(wù),倒排時間工期,力促項目在明年上半年實現(xiàn)北校區(qū)一期校舍交付使用,辦學(xué)規(guī)模達2500人以上。租用河源市中小學(xué)生綜合實踐基地作為臨時辦學(xué)場所,預(yù)計9月23日交付開辦,圓滿完成2022年全縣中職學(xué)校1000人招生計劃。
——加強公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園學(xué)位供給。根據(jù)《東源縣“十四五”期間中小學(xué)幼兒園公辦學(xué)位建設(shè)專項規(guī)劃(2021-2025)》,縣政府將新(改、擴)建縣第二幼兒園等6所公辦幼兒園,完成美的城等7個小區(qū)配套幼兒園治理工作。目前,項目進展順利,縣第二幼兒園改擴建工程已于今年9月竣工,新增公辦學(xué)位150個;仙塘鎮(zhèn)中心幼兒園預(yù)計明年春季開學(xué),將新增公辦學(xué)位360個;美的城幼兒園等5所幼兒園建設(shè)進展順利,預(yù)計明年秋季開學(xué),將新增1530個普惠性學(xué)位。
鄉(xiāng)村篇
穩(wěn)步推進農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校建設(shè)
東源把辦好農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校建設(shè)作為振興鄉(xiāng)村教育的重點,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合全縣農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校布局、寄宿條件、寄宿需求等實際情況,堅持“盤活存量、補齊短板、按需擴容、先急后緩”的總體原則,按照“六個優(yōu)先”安排農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)項目(優(yōu)先安排現(xiàn)有寄宿制學(xué)校、補充寄宿生活設(shè)施的學(xué)校、能實現(xiàn)全寄宿管理的初中學(xué)校、集中辦學(xué)的半寄宿制小學(xué)、人口流入生源增加明顯的學(xué)校和交通便利有利整合周邊教育資源的學(xué)校),穩(wěn)步推進農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校建設(shè),努力實現(xiàn)全縣農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校建設(shè)的總目標——全縣小學(xué)實現(xiàn)高年級想住有得住的半寄宿目標、全縣初中實現(xiàn)全寄宿、全封閉管理的目標。
目前,全縣完成29所學(xué)校學(xué)生宿舍樓改擴建設(shè)任務(wù),完成達標床位8515張,新增寄宿制學(xué)校學(xué)位4750個。
師資篇
“四項措施”加快構(gòu)建高質(zhì)量教師隊伍
——強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師隊伍培養(yǎng)。一方面進一步加強對高等院校委培生的培養(yǎng),今年對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校補充了48名委培生;另一方面在全縣范圍內(nèi)選派40名骨干教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進行支教,提升鄉(xiāng)村教師的教育教學(xué)能力和鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)水平。
——優(yōu)化配齊緊缺學(xué)科教師。按照緊缺學(xué)科優(yōu)先的原則,通過社會招聘、外縣調(diào)入等方式,引進緊缺學(xué)科教師,進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),切實提高全縣教師隊伍能力和水平,特別是補充心理健康教育、特殊教育、理化生等學(xué)科類教師隊伍。
——加大優(yōu)秀教師培養(yǎng)力度。今年4月制定出臺《選拔優(yōu)秀青年教師掛職副校長的工作方案》,經(jīng)過組織考核選派6名優(yōu)秀年輕教師到相關(guān)學(xué)校掛職副校長,進一步加強對年輕教師的能力培養(yǎng),提升年輕教師的管理水平,培養(yǎng)、儲備一批優(yōu)秀年輕教師作為校級領(lǐng)導(dǎo)干部。
——加強臨聘教師管理。全面落實中央和省關(guān)于深化新時代教師隊伍建設(shè)改革有關(guān)重要精神和省編辦相關(guān)文件要求,加強中小學(xué)校、幼兒園教職編制管理,實施“縣管校聘”管理改革,鼓勵其他富余學(xué)科教師通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)轉(zhuǎn)任幼兒園教師。
■策劃:張松新
■統(tǒng)籌:李成東 張小龍
蘇培怡 曾科
■組稿:本報記者 李成東
黃贊福
特約記者 藍天明
通訊員 張鑫 劉龍幫
■攝影:本報記者 黃贊福