前幾年，我剛退休的時候就想到了賦閑一詞。賦閑恐怕就是現在的退休吧！歲月匆匆，韶華漸逝。漫長的人生之路已經走上后半程，心中總有一個聲音，希望把腳步放慢，讓靈魂跟上，不愿與時光一起老去，一定要用自己的精彩人生為社會增添一道亮麗的風景線！下一代是祖國的未來，也是每一個家庭的未來和希望，關愛下一代，讓下一代都能健康成長，無疑是一件有意義的事。我退休后做的就是這樣一件有意義的事。

明末顧炎武有詩云：“蒼龍日暮還行雨，老樹春深更著花。”他認為：“有一日未死之身，則有一日未聞之道。”過去的歲月，我曾到過不少地方，大江南北，長城內外，直至境外也留下過足跡。一路走來，且行且思，聞道則喜，求索不斷，追夢不止，把自己該做的都做到和做好了。

毛主席曾經說過：“人是要有一點精神的。”這個“精神” 是一種情懷、一種追求、一種超越、一種境界，一種不甘平庸、不愿得過且過的血性和品節。 在龍川縣廣大“關工人”身上，就有那么一種特別令人感動的精神。他們放棄頤養天年的悠閑，毅然擔起關愛青少年的社會責任，為下一代健康成長思考著、忙碌著、奔波著，不求名利、不辭勞苦、無私奉獻、無怨無悔，用堅定的政治信念、優良的傳統作風、豐富的智慧經驗、高尚的人格魅力、可貴的精神風范，來關愛、教育、影響和感染青少年健康成長。這種“常懷憂黨之心，恪盡利民之責”的可貴品質，這種“不圖虛名載史冊，化作飛虹細描金”“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的崇高情操，就是“忠誠、關愛、創新、奉獻”的“關工人”精神。

改革開放特別是跨入21世紀以來，隨著經濟發展和社會轉型，在局部領域特別是青少年教育領域出現了一些新情況新問題。農民工子女、留守兒童、貧寒學子、孩子叛逆、問題少年等等，成為媒體的關鍵詞，也成為人們注目甚至揪心的字眼。誰來關心愛護這些特殊的群體？怎樣教育、引導和幫助青少年一代健康成長？這一問題成為每一個家庭和千萬家長憂心費神的話題，成為社會各界普遍關注的熱點，成為黨和政府格外牽掛的難題，也成為關心下一代工作的主題。

小扁擔晃悠悠，“關工人”是挑夫，一頭發動老同志，一頭關愛小朋友。這是“關工人”的自我比喻。多年來，龍川縣各級關工委和許多“關工人”自覺擔負起這一沉甸甸的歷史重任，老驥伏櫪，壯心不已，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”他們把自己的一份愛心、一點時間和一技專長奉獻給祖國下一代事業；他們活躍在城鎮社區、機關學校和鄉村，以培養社會主義“四有”新人為己任，以社會主義核心價值體系教育為主線，以自身特有的優勢言傳身教，幫助和引導廣大青少年從小樹立崇高的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，激勵廣大青少年勤奮學習、大膽實踐、勇于創造和健康成長！可以說，每一位“關工人”，都是一粒播撒崇高理想的火種，一曲詮釋奉獻精神的贊歌，一泓滋潤青少年心田的清泉，一輪照耀下一代茁壯成長的太陽。他們大多是年過花甲，甚至年逾古稀，和很多老年人一樣，平日里也喜歡聽聽音樂、跳跳舞蹈、搓搓麻將，偶爾也會關注時下的網絡熱門話題。然而，“關工人”最關注的還是關心下一代這項功在當代、利在千秋的大事業。是的，關心下一代要走的路還很長，不能停下來，還要走下去。至于路上的那些坎坷和荊棘，要耐心地填平和鏟除。

歲寒，然后知松柏之后凋也。其實，“關工人”就如同松柏，為了“吾中華文化歷久常新”，孜孜不倦地做著“其緒有傳，其風有繼”的工作。一些看起來平平常常的事情（譬如，將一份愛心奉獻給貧困學子，在留守兒童心間播灑一米陽光），卻足以打動人心，令人肅然起敬！

每個人的生命都是有限的，關鍵在于用有限的生命去實現自己對社會的無限價值。作為一名“關工人”，我已與關心下一代這份工作結下了深厚感情。情之所系，愛之所在。參與關心下一代工作后，我不是走訪“五老”， 就是下鄉鎮和縣直單位調查，不是深入有關單位做具體的協調工作，就是埋頭伏案工作。妻子常對別人說：“他退休后更忙，整天不見人影……”

一個美麗的傳說，鳳凰是人世間幸福的使者，每五百年，它就要背負著積累于人世間所有的不快和仇恨恩怨，投身于熊熊烈火之中自焚，以生命和美麗的終結換取人世的祥和與幸福。這個傳說以及它的比喻意義，在佛經中被稱為“涅槃”。當風凰從火中再次振翅沖天時，它照射的光芒多么燦爛啊！我為那在烈火中綻放的生命喝彩！風凰涅槃，浴火重生，這正是我所希望和追求的，我要為關心下一代這項事業做到生命不息，奮斗不止！