○本報訊 記者 鄒茹玉 日前，全國仿真創新應用大賽落幕，河源職業技術學院的參賽作品《汽車發動機虛擬互動仿真》榮獲二等獎。

據了解，該作品由該校信息中心、機電工程學院的教師團隊結合學校實際應用自主開發，采用以虛助實、虛實結合方式，貫穿教學過程，同時將信息化技術融入教學，讓學員身臨其境地學習操作步驟，掌握作業內容。該作品能有效解決實訓成本高、復雜零部件結構“看不見”、工作過程“動不了”等問題，為學生提供了“眼看、手動、心想”多種感知的交互式學習模式，提高教學效果。經過初賽、省賽，該作品獲得省級一等獎并成功入圍全國總決賽。在全國總決賽中，該作品經過現場匯報、演示、答辯等評審環節的激烈角逐，最終榮獲數字仿真教學資源建設方向（職教組）全國二等獎。

據介紹，本屆大賽設置智能裝備仿真、仿真教學等多個賽道，吸引了來自清華大學、南開大學、暨南大學等200多所院校共800多名代表參加現場決賽，參賽作品總數3000多件。河職院教師團隊能從高手云集的參賽選手中脫穎而出，并在此項國家級賽事中連續兩年榮獲全國大獎（去年該校兩件作品分獲相關賽道二、三等獎），展現了該校教師在該領域良好的專業素質和較強的開發實力，體現了河職院在虛擬仿真教學資源開發和應用方面的積極探索和創新成果。