■孩子們在書店翻閱自己喜歡的書籍

■文/圖  本報記者 周慧荷

　　未成年人是國家和民族的未來，未成年人思想道德建設，既是社會主義精神文明建設的重中之重，也是創(chuàng)建文明城市工作的重要內(nèi)容。今年以來，我市不斷鞏固深化全國文明城市創(chuàng)建成果，全力推動精神文明建設深入開展，文明城市創(chuàng)建工作取得顯著成效。為進一步深入推進未成年人思想道德建設，我市緊緊圍繞落實立德樹人根本任務，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極創(chuàng)造有益于青少年成長的活動陣地，努力打造青少年成長的舞臺，營造健康快樂的成長環(huán)境，讓每朵“花兒”都在文明的陽光下燦爛綻放。

　　不斷完善公共文化服務體系

　　滿足未成年人精神文化需求

　　近日，記者在市區(qū)書香門第九思書院看到，不少學生在書店閱讀、選購書籍。孩子們駐足在書架前仔細挑選，認真翻閱自己喜歡的書籍，在濃濃的書香中暢游“充電”，享受讀書的快樂。

　　“書店每個月都會舉行不同主題的演講比賽、讀書和親子繪畫等活動。”書香門第九思書院負責人告訴記者，工作人員每天會對館內(nèi)的書籍進行分類擺放，并制作相關提示牌，引導讀者文明讀書，營造良好的閱讀氛圍。

　　除實體書店外，記者還了解到，近年來，我市不斷加大未成年人活動陣地的建設力度，科普館、圖書館、博物館等各類公共文化服務場所及配套設施投入使用并日益完善，同時持續(xù)開展未成年人特色品牌活動，舉辦如“我們的節(jié)日”“非遺文化進校園”“小小講解員”等一批文化育人主題活動，不斷滿足精神文化需求，營造關心、關愛青少年成長的社會環(huán)境。

　　“現(xiàn)在的孩子想看書可以去漂亮的圖書館；想運動可以去體育館；想拓展知識可以去科普館……公共文化服務場所及配套設施的完善，極大豐富了孩子們的精神文化生活。”市民范釗環(huán)說。

　　構建五彩育人體系

　　培育全面發(fā)展人才

　　學校是未成年人學習成長的主陣地、主課堂、主渠道。一直以來，我市各大中小學校通過一系列的教育實踐活動，引導學生扣好人生的“第一粒扣子”；同時，為了不斷提高教育成效，緊抓學校、家庭、社會三個環(huán)節(jié)，構建“三位一體”教育格局，切實做到教育內(nèi)容和渠道相互貫通、相互補充，提升全市未成年人思想道德建設水平。

　　“我們非常重視學生的思想道德建設工作，經(jīng)常開展豐富多彩的校園精神文明創(chuàng)建活動，扎實推進未成年人思想道德建設工作，讓孩子們共同沐浴文明新風尚，在新時代藍天下茁壯成長。”河源高級中學副校長張志棟說。據(jù)了解，河源高級中學積極構建五彩育人體系，探索“五育并舉”的路徑方法，做到“課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、協(xié)同育人”等方面協(xié)調統(tǒng)一，培育德智體美勞全面發(fā)展的“五彩之才”。

　　在課程育人方面，學校積極構建“大思政課”格局，充分利用國旗下講話、主題班會、黨總支書記上思政課、“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程、主題團日等載體，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，推進思政課與實際緊密結合、與實踐充分互動、與時代同頻共振。在文化育人方面，通過開展春節(jié)“寫福字、送春聯(lián)”、元宵“賞燈游園、猜燈謎”等系列主題活動，弘揚傳統(tǒng)節(jié)日習俗，努力把“我們的節(jié)日”辦成愛國節(jié)、文化節(jié)、仁愛節(jié)和傳承節(jié)。

　　在活動育人方面，學校積極開展“三好學生”“優(yōu)秀班干部”以及文明學生、文明宿舍、文明班級的評選活動，并創(chuàng)新開展“每周之星”評選，致力于挖掘學生閃光點和潛能，營造“比、學、趕、超”的濃厚氛圍；同時，通過舉辦讀書節(jié)、垃圾分類回收、志愿者服務等活動，豐富校園文化生活，激發(fā)學生愛國、愛黨、愛校和熱愛生活的情感，促進學生文明素養(yǎng)的提升。在實踐育人方面，學校推進勞動教育融入生物學科常態(tài)化教學，開設了“悅耕園四季農(nóng)耕”“生態(tài)建設”“怡龍湖養(yǎng)殖”等課程，讓學生從勞動中學會本領，在勞動中感悟人生。

　　此外，在協(xié)同育人方面，推動家庭教育促進法的落實，深化家長學校建設活動和家委會建設，加強家校溝通，提高教育成效，促進未成年學生健康成長。

　　推進思想道德建設

　　引領青少年健康成長

　　“全市教育系統(tǒng)在為未成年人營造一個良好的教育環(huán)境和成長環(huán)境，做了大量的工作，取得了非常顯著的成效。通過建立和健全未成年人思想道德建設的工作體系和工作機制，進一步抓好未成年人的道德實踐，特別是突出社會主義核心價值觀和愛黨愛國愛社會主義的教育工作等內(nèi)容，讓青少年健康茁壯成長。”市教育局黨組書記、局長楊利華說。

　　近年來，全市教育系統(tǒng)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人這一主線，扎實推進新時代未成年人思想道德建設工作，教育引導廣大未成年人堅定理想信念、鮮明價值取向、養(yǎng)成良好品德，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

　　青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，需要精心引導和栽培。我市把未成年人思想道德教育實踐作為引導未成年人講道德、尊道德、守道德的基礎性工作，組織全市中小學黨組織書記、校長在春季學期給學生上好第一堂思政課；強化愛黨愛國、理想信念教育，以喜迎黨的二十大為主題，深入開展“學習新思想，做好接班人”“扣好人生第一粒扣子”“從小學黨史 永遠跟黨走”“傳承紅色基因”等教育實踐活動。

　　未成年人身心健康事關社會的和諧穩(wěn)定和千家萬戶的幸福安寧。我市還進一步加強心理健康教育工作，促進未成年人身心健康發(fā)展，今年，組織全市中小學校開展了學生心理健康教育和心理危機識別干預工作，做好學生心理危機排查工作和防控；指導學校結合實際開展有益于學生身心健康的活動，通過團體輔導、個別咨詢團隊活動、學科教學結合等途徑，引導學生調節(jié)身心狀態(tài)、樹立信心、積極備考。